Alrededor de mil
docentes y especialistas de todo el país serán capacitados por el Ministerio de
Educación, a través de la Dirección de Desarrollo Docente, para integrar los
comités de evaluación del concurso de acceso a los cargos de director y
subdirector de instituciones públicas de Educación Básica Regular.
Como parte de este
proceso se inauguró el taller Macroregional de Lima Metropolitana, provincias y
la región Callao, donde se informó y capacitó a los integrantes de los Comités
de Evaluación sobre sus funciones, el enfoque y proceso del concurso, la
técnica de solución de casos y la guía de calificación correspondiente a la
segunda etapa del concurso previsto para este semestre.
Durante el encuentro,
el Director de Evaluación Docente del MINEDU, Severo Cuba Marmanillo informó
que se conformarán Comités de Evaluación en cada Unidad de Gestión Educativa
Local (UGEL), y serán capacitados en diez talleres Macroregionales a realizarse
durante el mes de agosto en algunas ciudades del país.
“Estamos trabajando
para que este proceso de evaluación sea el más adecuado, pertinente y justo”
aseveró Cuba Marmanillo al resaltar la importancia de renovar el liderazgo en
la escuela pública que resulte en un mejor servicio educativo.
Según explicó los
Comités de Evaluación cumplirán un rol muy importante en la segunda etapa del
concurso, pues tendrán la labor de evaluar la solución de los casos sobre
gestión educativa que deberán resolver los postulantes que hayan logrado
superar la primera etapa del concurso nacional.
“Los Comités de
Evaluación tienes tres tareas; la aplicación de la guía de calificación, la
publicación de los resultados y la atención de reclamos en el caso de
presentarse”.
Cuba Marmanillo
señaló que a través de la identificación del postulante mediante un código, y
no por su nombre, se garantizará la transparencia del proceso. “Los comités
tienen cinco integrantes y cada uno de ellos emitirá un juicio sobre la
solución de casos que serán ingresados en la computadora y el sistema marcará
el puntaje final del postulante, para evitar cualquier tipo de favoritismo”,
señaló.
Los Comités de
Evaluación están presididos por los directores de UGEL e integrados por dos
directores de instituciones educativas públicas de la jurisdicción, un
especialista de planificación y un especialista del área de gestión pedagógica.
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